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Génie civil – Bâtiments et travaux publics (GC-BTP)

GENIE CIVIL – BATIMENTS ET TRAVAUX PUBLICS (GC-BTP)
  • Bachelor en Ingénierie – Ingénieur des travaux 2iE, Spécialité GC-BTP
  • Bachelor en science de l’eau et de l’environnement – Option GC-BTP
  • Diplôme d’Ingénieur 2iE avec grade master – Spécialité GC-BTP
  • Equipe pédagogique
  • Laboratoires pédagogiques et de recherche :  laboratoire LEMHaD
1.   Objectifs

Former des ingénieurs en génie civil dotés de compétences très variées dans les domaines des bâtiments classiques et à haute qualité environnementale (HQE), des routes, des ouvrages d’art, des barrages, des ouvrages côtiers, des infrastructures ferroviaires et aéroportuaires et des sciences managériales, capable d’intervenir dans les phases de conception, d’exécution, d’exploitation, d’entretien et de réhabilitation.

2.   Compétences techniques visées
  • Concevoir et réaliser les routes, bâtiments (classique et HQE) et Ouvrages d’art
  • Entretenir les routes, bâtiments et Ouvrages d’art
  • Installer et maintenir les éléments du second œuvre des bâtiments
  • Concevoir et réaliser des infrastructures ferroviaires et aéroportuaires
  • Contribuer à la recherche et au développement des solutions innovantes pour une construction durable.
3.   Organisation de la formation

Le cursus La formation d’Ingénieur 2iE, spécialité Génie Civil – Bâtiment et Travaux Publics (GC-BTP) passe sur 10 semestres comme suit :

  • Les semestres S1, S2, S3 et S4 sont communs à toutes les spécialités et permettent aux étudiants d’acquérir des connaissances scientifiques principalement en:
  • Sciences de base : mathématiques, physique, science de la vie et de la terre
  • Sciences de l’ingénieur ou techniques de base : topographie, hydraulique générale, dessin technique, calcul de structure et mécanique générale, informatique et numérique
  • Science économique sociale et humaine : outils de la réussite et langues, sport
  • stage

Les étudiants réalisent un projet scientifique et numérique transversal qui s’étale sur les semestres 3 et 4. L’objectif est d’amener les étudiants à décloisonner les disciplines scientifiques et à comprendre l’utilité des mathématiques et des méthodes numériques dans la résolution de problèmes rencontrés en sciences de l’ingénieur sur lesquels ils pourraient travailler. Il est aussi une bonne initiation à la recherche par l’application rigoureuse d’une démarche scientifique basée sur le tryptique expérimentation, modélisation et simulation numérique (par exemple, la propagation de la chaleur dans un matériau, le déplacement d’une structure soumise des forces extérieures, la simulation de l’évolution de la tension et l’intensité d’un circuit RLC, la simulation des écoulements d’un fluide, etc.).

Les cursus des semestres de pré-spécialisation et de spécialisation ont été renforcés avec l’introduction de nouveaux modules dans le domaine du bâtiment et du transport en vue de prendre en compte les besoins exprimés par le monde socioprofessionnel. Il s’agit des enseignements portant sur les matériaux de construction, les technologies de construction, les infrastructures aéroportuaires, les pathologies des ouvrages et les bétons spéciaux.

  • Les semestres S5 et S6 sont des semestres de pré-spécialisation.

Le semestre 5 est basé sur les enseignements:

  • Techniques Appliquées composées des modules de mobilisation des ressources en eau de surface, de matériaux et technologies de construction, de structure métallique, de structure béton armé ;
  • Langues ;
  • Projet d’engagement citoyen réalisé durant les premiers semestres de la formation (S1-S5) s’inscrit dans la formation humaine et le développement personnel des étudiants et doit leur permettant d’acquérir certaines compétences relevant du savoir-être (soft skills) qui font partie intégrante des compétences transverses de l’ingénieur 2iE.

Le semestre 6 est basé sur les enseignements de :

  • Techniques Appliquées composées des modules de voirie, d’hydraulique urbaine, de topographie et dessin technique, de sol-structure ;
  • Langues
  • Avant-projet sommaire, avant-projet détaillé.
  • stage

Le semestre 6 se termine par un projet de fin de cycle.

  • Le semestre 7 correspondant au début de la spécialisation, outre des cours spécifiques à la spécialité génie civil, il comprend des enseignements en recherche et traitement de l’information, en analyse des systèmes et modélisation, en langues et en création et gestion d’entreprises. Ce semestre doit permettre de créer un esprit d’entreprise/entrepreneurial suffisamment en amont de la formation afin de laisser mûrir son projet durant le reste de la formation.
  • Le semestre 8 est consacré aux enseignements en techniques appliquées dans le domaine du génie civil, et un approfondissement des enseignements en sciences économiques, sociales et humaines portant sur l’assurance qualité, les sociétés et projets de développement et la langue.
  • Le semestre 9 est consacré aux enseignements d’approfondissement en génie civil bâtiment et travaux publics donnant lieu à un projet de fin d’études (PFE).

Deux voies d’approfondissement (options) sont proposées, avec des cours approfondis dans chacune de ces options à travers une unité d’enseignement optionnelle. Il s’agit de :

  • Bâtiment
  • et Transport.
  • Le semestre 10 est consacré au stage / mémoire de fin d’études et peut se faire en entreprise ou dans un bureau d’étude ou dans un laboratoire.
4.   Débouchées

A l’issu de la formation d’ingénieur génie civil 2iE, les diplômés peuvent évoluer dans les structures suivantes : bureau d’étude, mission de contrôle, cabinet d’ingénierie, entreprise de BTP, laboratoire de génie civil, service technique des collectivités territoriales, recherche et développement, poursuite d’étude doctorale, création d’entreprise.

5.   Conditions d’admission

Cette formation est ouverte aux candidats titulaires :

  • Un Baccalauréat scientifique ou technique (C, D, E, F, S…) pour une inscription en première année (durée des études 5 ans)
  • Un diplôme universitaire scientifique ou technique (BAC+2/3 ou plus, ou tout autre diplôme équivalent pour une inscription en troisième année (durée des études 3 ans)
  • Un diplôme d’ingénieur des travaux dans le domaine ou tout autre diplôme équivalent pour une inscription en quatrième année (durée des études 2 ans)

La sélection se fait sur étude de dossier suivant le nombre de places disponible par classe et par session.

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