
- LE PROJET
- Présentation
- Partenaire
- Mécanisme de Gestion
des Requêtes et des Plaintes - Equipe
- DOCUMENTS ET RAPPORTS
- Plans d’implémentation
- Rapports d’Audits
- Rapports financiers
- Accréditation / Certification
- Passation des marchés
- Livret de l’étudiant et Politique
de lutte contre le harcèlement sexuel - Autre
- DLR 4.3
- Jalon 1
- DLR 7.3
- Autoévaluation
- Accréditation complète
- FORMATION ET RECHERCHE
- Formations
- Recherches
- Foire aux questions
- Appels d’offres/recrutements
- ÉVÉNEMENTS
- Actualités
- Historique
- GALERIE
- Photos
- Vidéos
L’Institut International d’Ingénierie de l’Eau et de l’Environnement (2iE) a été labélisé « Centre d’Excellence de la Banque Mondiale » depuis 2014 et a ainsi bénéficié d’un financement de la Banque Mondiale dans le cadre du projet CEA 1 sur la période 2014-2019. Ce projet a permis d’atteindre d’importants résultats sur les effectifs d’étudiants, l’amélioration de la qualité de la formation et de la recherche, la reconnaissance internationale à travers les accréditations et l’amélioration des conditions d’études. Le présent projet de Centre d’Excellence pour l’Impact (CEA-IMPACT 2iE) a pour objectif général de consolider les acquis du Centre d’Excellence 2iE et d’accroître significativement son impact sur le développement socio-économique des pays africains à travers le renforcement du capital humain, l’employabilité des jeunes, la création d’entreprises innovantes et socialement responsables et la valorisation des produits de la recherche-innovation. À travers ce projet, le CEA-IMPACT entend :
- renforcer sa gouvernance institutionnelle
- promouvoir l’utilisation des nouvelles méthodes pédagogiques (réalité virtuelle, la classe inversée, serious games, etc.)
- renforcer l’anglophonie au niveau des étudiants, des enseignants et du personnel
- mieux capitaliser et valoriser les résultats/produits de la recherche et de l’innovation
- augmenter son envergure régionale et son bassin de recrutement avec un accent particulier sur la gent féminine
- renforcer les partenariats universitaires et surtout avec les entreprises
- pérenniser les acquis post-projet.
Le projet permettra à termes de renforcer la qualité des formations scientifiques et technologiques dispensées par le Centre d’Excellence pour l’Impact et ses partenaires dans les domaines de l’eau & assainissement, de l’agriculture et de l’environnement pour mieux répondre aux besoins économiques et sociaux du continent.
Il est à noter que dans le cadre de la présente initiative des projets de Centres d’Excellence Africains pour l’Impact de la Banque Mondiale (2019 – 2023), l’Institut 2iE a été sélectionné pour un second dénommé Collège d’Ingénierie. Ainsi le projet CEA-IMPACT-2iE concernera uniquement les formations et thématiques de recherche en Eau et Assainissement, Agriculture et Environnement. Le projet CoE concernera uniquement les formations et champs de recherche en Énergie, Efficacité Énergétique, Infrastructures et Habitats.
d’un comité de lutte contre le harcèlement sexuel à 2iE
Pour atteindre ses objectifs et résultats, le CEA-IMPACT a noué des partenariats de mise en œuvre du projet au niveau national et régional.
Au niveau national, par leur proximité géographique et complémentarité des domaines de compétence (sciences de l’ingénieur, agronomie, environnement, etc.), ces partenariats permettent de créer des passerelles académiques et scientifiques et d’impacter conséquemment le tissu économique national. Les partenaires nationaux du CEA-IMPACT-2iE sont :
Université Joseph KI-ZERBO (UJKZ)
Université Norbert ZONGO (UNZ), Koudougou
Université de Dédougou (UD)
Au plan régional, les deux universités suivantes ont été retenues comme partenaires de mise en œuvre pour la similitude des problématiques de formation/recherche (agronomie, agro-industrie, etc.) et des zones géographiques/climatiques d’intervention (zones sahélienne et soudano-sahélienne) :
Université Abdou Moumouni (UAM) de Niamey, Niger
University for Development Studies (UDS), Tamale, Ghana
Ces deux partenaires permettent également d’accroître l’influence régionale du CEA-IMPACT vers l’Afrique Centrale francophone par le Niger et vers l’Afrique anglophone par le Ghana.
Deux principales actions sont envisagées :
A1. Renforcement des laboratoires scientifiques et pédagogiques des institutions partenaires nationaux du projet (infrastructures et équipements) (UJKZ, UNZ et UD)
A2. Soutien à la formation doctorale des partenaires régionaux du projet (financement de 4 doctorants en cotutelle) (UDS et UAM)
Mécanisme de Gestion des Requêtes et des Plaintes
Le mécanisme de Gestion des Requêtes et des Plaintes (MGRP) permettra de recueillir, de résoudre et de traiter les préoccupations et les plaintes des parties prenantes dans le cadre de ce projet de CEA IMPACT, et également d’utiliser le retour d’information de ces dernières pour améliorer les activités dudit projet. Pour remplir le formulaire, cliquez ici.
Coordination | harouna.karambiri@2ie-edu.org | |
Le Coordonnateur-adjoint / Directeur des Enseignements et des Affaires Académiques | Dr. Mahamadou KOITA | mahamadou.koita@2ie-edu.org
|
Département Eau Assainissement | ![]() ![]() Dr. Harinaivo Anderson ANDRIANISA | anderson.andrianisa@2ie-edu.org
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Département Génie Civil et Hydraulique (Volet Génie Civil) | cesaire.hema@2ie-edu.org
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Département Formation Professionnelle en Ligne | ![]() ![]() Dr. Sayon dit Sadio SIDIBE | sayon.sidibe@2ie-edu.org
|
Chargée de la Sauvegarde Sociale / Département des Sciences Humaines Sociales et Managériales | maimouna.bologo@2ie-edu.org
| |
Direction de la Recherche | harouna.karambiri@2ie-edu.org
| |
Ecole Doctorale | igor.ouedraogo@2ie-edu.org
| |
Service Gestion et Valorisation des Connaissances Scientifiques | ![]() ![]() Dr. Daniel YAMEGUEU NGUEWO | daniel.yamegueu@2ie-edu.org
|
Laboratoire Eaux, Hydro-Systèmes et Agriculture | yacouba.konate@2ie-edu.org
| |
Direction de l’Entrepreneuriat et de la Formation Continue | djim.damba@2ie-edu.org
| |
Direction des Services Généraux | amadou.simal@2ie-edu.org | |
Gestion Financières et des Décaissements | issaka.sawadogo@2ie-e du.org
| |
Passation des Marchés | francoise.yedan@2ie-edu.org
| |
Direction des Systèmes d’Information / Suivi-Evaluation des indicateurs et des Reportings | ephrem.tiemtore@2ie-edu.org
| |
Audit Interne et Externe | daouda.diarra@2ie-edu.org
| |
Management de la Qualité | jeanne.nebie@2ie-edu.org
| |
Communication | Farida.thiombiano@2ie-edu.org | |
Relations avec les Entreprises | sarah.ouedraogo@2ie-edu.org
| |
Secrétariat | flavy.gnambio@2ie-edu.org | |
Chargé de la Sauvegarde Environnementale | filde.adeossi@2ie-edu.org |
Rapports d’Audits :
Audit interne
2019
2020
2021
2022
Audit Externe
2019
2020
2021
2022
Comité Audit et Rémunération
2019
2020
2021
2022
RAPPORTS FINANCIERS
2019
2020
2021
2022
2023
- Plan de passation des marchés du CEA_IMPACT-2iE_année_2022
- Plan de passation de marché CPN – JANV 21 à DEC 21
- Plan de passation des marchés de 2iE de mars 2020-décembre 2023_CEA-IMPACT
- Manuel de procédures de passation de marchés 2iE septembre 2014
- Manuel de procdures internes 2iE juin 2008
- Plan de passation des marchés du CEA_IMPACT-2iE_année_2023
- Décision de mise en place d’un comité de lutte contre le harcèlement sexuel à 2iE
- Livret de l’étudiant Livret de l’étudiant
- Politique de lutte contre le harcèlement sexuel à 2iE
Le comité de lutte contre le harcèlement sexuel à 2iE est joignable à l’adresse électronique suivante : harcelementsexuel@2ie-edu.org. Pour les appels téléphoniques, il est également joignable au numéro de la Présidente du comité, Madame Aminata NDIAYE : +226 78 18 21 26.
Mécanisme de Gestion des Requêtes et des Plaintes
Le mécanisme de Gestion des Requêtes et des Plaintes (MGRP) permettra de recueillir, de résoudre et de traiter les préoccupations et les plaintes des parties prenantes dans le cadre de ce projet de CEA IMPACT, et également d’utiliser le retour d’information de ces dernières pour améliorer les activités dudit projet. Pour remplir le formulaire, cliquez ici.
DLR 4.3
Jalon 1
A – Respect de la réglementation de construction (Conformités architecturales, Notice d’Impact environnementale et Sociale (NIES) publiée, respect des normes sécuritaires et d’accès des personnes à mobilité réduite)
- Plans fournis par le Service Ingénierie Gestion du Patrimoine de 2iE
- Prescription environnementale-CEA-IMPACT
- Devis établi par le Service Ingénierie Gestion du Patrimoine de 2iE
B- Recrutement et contractualisation avec le bureau d’études
- Documents d’ouverture des plis-Bureaux d’études-CEA-IMPACT
- lettres de consultation restreinte aux bureaux d’étude Consultés-CEA-IMPACT
- Procès-verbal d’attribution de marchés-Bureaux d’études-CEA-IMPACT
- Rapport d’analyse des offres-Bureaux d’études
- Contrat de bureau d’études-CEA-IMPACT
C- Recrutement et contractualisation avec les entreprises de travaux
- Documents d’ouverture des plis-Travaux CEA-IMPACT
- Dossier de consultation entreprises deTravaux-DAO-CEA IMPACT
- Procès-verbal d’attribution de marchés de travaux & Résultats AON-CEA IMPACT1
- Publication AON-Travaux-CEA IMPACT
- Rapport d’analyse des offre-Travaux- CEA IMPACT
- Contrat-Marché de travaux de l’entreprise avec le devis estimatif-CEA-IMPACT
D- Recrutement et contractualisation avec les fournisseurs des équipements des modèles physiques réduits pour la réalisation de l’infrastructure
- Dossier d’appels d’offres International pour les équipements de laboratoires CEA IMPACT
- Procès-verbal d’attribution de marchés des équipements & Résultats AOI CEA IMPACT
- Publication AAOI-Equipements CEA IMPACT
- Rapport d’analyse des offre-Equipements-CEA IMPACT
- Contrats des fournisseurs des équipements avec devis et la liste des biens-CEA IMPACT
- Documents d’ouverture des plis-Equipements-CEA IMPACT
E- Documents et autre certification
Résultats attendus évaluation institutionnelle
Résultat/Activité/Tâche pour l’auto-évaluation ou l’évaluation des lacunes | Preuves | Fichiers |
Identifier un leader institutionnel qui sera le champion de l’accréditation institutionnelle dans toute l’université.
| Document qui identifie Mme Nébié | 01_Note faite |
L’AUA doit approuver l’organisme d’accréditation avant d’entamer toute partie officielle du processus d’accréditation.
| Email envoyé à l’AAU | 02_Demande envoyée par DR |
Les établissements hôtes de l’Impact CEA doivent s’engager directement avec l’organisme international d’accréditation dès le début du projet. | Lettre de demande d’accréditation | 03_Lettre demande d’accréditation |
L’établissement hôte de l’Impact CEA doit s’engager directement avec l’organisme international d’accréditation pour entreprendre soit une auto-évaluation, soit une évaluation des lacunes avant de soumettre officiellement les documents requis pour l’accréditation internationale | · Lettre de demande d’accréditation (2iE) · Réponse de HCERES (email) | 03_Lettre demande d’accréditation
|
1. Lettre de demande d’accréditation institutionnelle e l’Institut 2iE | Lettre de demande d’accréditation disponible | 03_Lettre demande d’accréditation |
2. Information sur la fiche de caractérisation institutionnelle 2iE | Fiche de caractérisation disponible | 05_Fiche de caractérisation |
3. Contrat avec HCERES | Contrat avec HCERES disponible | 06_Contrat avec HCERES |
4. Organisation et réalisation de la mission exploratoire des experts du HCERES | – Programme de la mission exploratoire disponible – Lettres d’invitation – Compte rendu de la mission (2iE ou HCERES) | 07_programme mission exploratoire |
5. Décision de mettre en place une auto-évaluation et de créer un comité d’auto-évaluation interne au 2iE | Décision disponible | 10_Décision de mettre en place une auto-évaluation 10_DECISION N°020-2022 Portant accréditation institutionnelle suivant le référentiel HCERES |
6. Préparation et codification du standard HCERES par le comité d’auto-évaluation | Fichier Excel disponible (mettre en pdf) | 11_Fichier de codification du référentiel_D1 |
7. Organisation d’ateliers d’initiation à l’auto-évaluation et de formation à l’assurance qualité | Liste de présence atelier d’initiation à l’auto-évaluation
Cr atelier d’initiation
| 12_Liste de présence_Autoévaluation HCERES et formation à l’assurance qualité 13_Relevé_conclusion _atelier initiation à l’auto évaluation
|
8. Conduite d’entretiens (collecte de données) | Collecte de données réalisée – Compilation des emails de demandes de données
– Capture d’écran de la plateforme de centralisation des données
– Tableau synthèse des données/documents collectés | 14_Mail envoyé pour la récupération des preuves |
9. Rédaction du rapport d’auto-évaluation | Rapport d’auto – évaluation disponible | 17_Rapport_auto-évaluation_2iE_RAD_2023_HCERES |
10. Atelier de restitution du rapport d’auto-évaluation | CR atelier + liste de présence | 18_Liste de présence_Atélier de restitution du rapport d’autoévaluation HCERES 19_Relevé_conclusion _atelier restitution rapport de l’auto évaluation |
11. Dépôt du rapport d’auto-évaluation sur la plateforme HCERES | Accusé de réception par le responsable de ‘l’évaluation | 20_Mail accusé réception rapport auto évaluation |
12. Un rapport de l’agence d’accréditation sélectionnée qui : – fournit un retour d’information sur l’évaluation des écarts/l’auto-évaluation – confirme que l’évaluation des écarts/l’auto-évaluation est conforme aux normes internationales reconnues | Rapport de HCERES (demander à HCERES) | 21_ Courrier validation DAE_2IE_conformité rapport au référentiel |
Le CEA IMPACT-2iE concerne les formations dans les domaines de l’eau et assainissement, de l’agriculture et de l’environnement.
Formations initiales
- Formations en présentielle
- Master en Génie de l’Eau, de l’Assainissement et des Aménagements Hydro-agricoles – GEAAH.
- Master Spécialisé Water, Sanitation and Hygiene (WASH Humanitaire) / Génie Sanitaire et Humanitaire
- Master Spécialisé en Assainissement Non Collectif (à partir de septembre 2020)
- Doctorat en Science et Technologie de l’Eau, de l’Énergie et de l’Environnement (Spécialités : EAU, ENVIRONNEMENT)
- Formations professionnelles en ligne
- Master 1 : Gestion des infrastructures et services (MGIS)
- Master 2 : Gestion des infrastructures et services (MGIS), option Eau et Assainissement
- Master Spécialisé en Assainissement Non Collectif (à partir de septembre 2020).
Formations continues
Les formations continues se réalisent à la carte et/ou à la demande et couvrent les champs thématiques liés à l’Eau & Assainissement, l’Agriculture, l’Environnement et au Changement Climatique. Ci-dessous quelques thèmes de formation continue du CEA-IMPACT-2iE :
- Ouvrages, équipements et réseaux hydrauliques d’AEP, Conception dimensionnement – Structure d’un dossier d’APS/APD
- Adaptation aux conséquences des changements climatiques dans les domaines de l’eau et de l’agriculture
- Croissance verte en Afrique
- Gestion Intégrée des Ressources en Eau et de l’Environnement
- Eau, Hygiène et Assainissement en situation d’urgence (WASH Urgence)
- Suivi-évaluation axé sur les résultats adaptés aux programmes des secteurs de l’eau et de l’assainissement
- Méthodes de télédétection pour l’eau souterraine dans les zones arides et semi- arides
Comment postuler
Lien vers le portail d’applications
Lien vers des formulaires
Les thématiques de recherche du CEA-IMPACT-2iE s’inscrivent dans les axes de recherche du Laboratoire Eaux, Hydro-Systèmes et Agriculture (LEHSA) (Responsable : Prof. Yacouba KONATE, Email : yacouba.konate@2ie-edu.org) :
- Etude des pollutions et des Technologies innovantes de traitement de l’eau : Responsable : Dr Hela KAROUI (hela.karoui@2ie-edu.org)
- Caractérisation des eaux et études des pollutions
- Conception et adaptation de technologies innovantes de traitement et développement d’approches novatrices pour un meilleur accès à l’eau et à l’assainissement
- Valorisation des déchets (solides et liquides) et des sous-produits d’assainissement.
- Impact des changements globaux sur les bassins versants ruraux et urbains et adaptation des populations : Responsable : Dr. Lawani Adjadi MOUNIROU (adjadi.mounirou@2ie-edu.org)
- Etude des impacts des pratiques culturales et des aménagements sur les hydro-systèmes de surface et souterrains
- Evaluation des impacts des extrêmes climatiques et de l’occupation des sols sur les phénomènes d’inondation en milieu urbain
- Evaluation des ressources en eau et de leur variabilité dans un contexte de changements globaux
- Eude des facteurs de vulnérabilité des populations et proposition de stratégies d’adaptation et des outils d’aide à la décision.
- Maîtrise de l’eau pour une agriculture durable : Responsable : Dr. Amadou KEITA (amadou.keita@2ie-edu.org)
- Développement des outils de gestion durable des ressources en eau
- Optimisation de l’usage de l’eau en agriculture tout en minimisant les pertes
- Proposition des technologies performantes et accessibles pour une agriculture plus résiliente
Conditions d’admission
Frais de scolarité
Délais
Comment s’inscrire
Soutien disponible pour étudiants
Manuel de l’étudiant
Politique de lutte contre le harcèlement sexuel
DOSSIER N° 2021/100/DR-CEA IMPACT/PI Recrutement d’un consultant pour l’élaboration d’un document de capitalisation et vulgarisation des résultats de la recherche 2iE (date d’expiration 09 juin 2021)
Note d’information n° 00019 2021/DG/SG/DR/HK
Marché de fourniture pour l’acquisition d’équipements pédagogiques et scientifiques pour l’université de Dédougou (date d’expiration 09 juin 2021)
Résultat de l’Appel d’Offres International n°2020/170/DSI/AF Acquisition d’infrastructures TIC (WIFI CAMPUS) (date de publication : 22 mars 2021)
Marché de fourniture pour l’acquisition d’équipements et consommables de laboratoires ( date d’expiration : 7 avril 2021)
TDRs CONSULTATION ENSEIGNEMENT À DISTANCE
TDRs CONSULTATION ETUDE SECTEUR PRIVE PUBLIC
Dossier n°2021-020-DR-AF acquisition d’équipements pour les laboratoires ENERGIE ET GENIE CIVIL
Avant-projet de thèse référence ED-08-2020
AVIS GENERAL DE PASSATION DE MARCHES – Projet COE-2iE
10e Atelier Régional des Centres d'Excellence Africains (CEA-IMPACT) L’institut 2iE, mobilisé et présent au rendez-vous
Du 31 octobre au 03 novembre 2023, s’est tenu à Abidjan (en Côte d’Ivoire), le…
Visite d’une mission de la Banque mondiale à l’institut 2iE Les défis de l’énergie en Afrique au cours des échanges
Le Directeur Sectoriel Energie Afrique de l’Ouest de la Banque mondiale, M. Kwawu Mensan Gaba,…
Habibou OUEDRAOGO de l’Institut 2iE remporte le 1er prix « catégorie Sciences de l’environnement » du Concours de Recherche et Innovation des Etudiants (SIRA) du projet CEA-IMPACT
L’étudiante en Master Génie Civil-Bâtiments et Travaux Publics (GC-BTP) de l’Institut 2iE, Habibou OUEDRAOGO, remporte…
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La finale nationale de la 4ème édition du concours « ma thèse en 180 secondes…
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COMMUNIQUÉ DE PRESSE : 53 Centres d’Excellence de l’Enseignement Supérieur d’Afrique se réunissent en personne pour la première fois après le Covid afin de renforcer la volonté d’obtenir un impact sur le développement
Accra, Ghana (30 mai 2022) - La 7e réunion semestrielle des Centres d'Excellence d’Afrique pour…
Acquisition d’équipements Génie Civil
Dans le cadre des activités des Projets de Centres d’Excellence Africains (CEA-IMPACT et Collège d’Ingénierie…
Immersion linguistique de 11 enseignants 2iE à Accra, Ghana
Dans le cadre de l’implémentation des activités du Projet Collège d’Ingénierie 2iE (CoE-2iE), onze (11)…
Remise d’équipements pédagogiques et scientifiques à l’Université Joseph KI-ZERBO
L’Institut 2iE – Institut International d’Ingénierie de l’Eau et de l’Environnement a remis des équipements…
Échanges dans le cadre du réseau WASEND : séjour de Mme Karoll NABALOUM de 2iE au KNUST.
The College of Engineering at KNUST hosted the maiden academic exchange programme in the month…


