CEA Impact

L’Institut International d’Ingénierie de l’Eau et de l’Environnement (2iE) a été labélisé « Centre d’Excellence de la Banque Mondiale » depuis 2014 et a ainsi bénéficié d’un financement de la Banque Mondiale dans le cadre du projet CEA 1 sur la période 2014-2019. Ce projet a permis d’atteindre d’importants résultats sur les effectifs d’étudiants, l’amélioration de la qualité de la formation et de la recherche, la reconnaissance internationale à travers les accréditations et l’amélioration des conditions d’études. Le présent projet de Centre d’Excellence pour l’Impact (CEA-IMPACT 2iE) a pour objectif général de consolider les acquis du Centre d’Excellence 2iE et d’accroître significativement son impact sur le développement socio-économique des pays africains à travers le renforcement du capital humain, l’employabilité des jeunes, la création d’entreprises innovantes et socialement responsables et la valorisation des produits de la recherche-innovation. À travers ce projet, le CEA-IMPACT entend :

renforcer sa gouvernance institutionnelle
promouvoir l’utilisation des nouvelles méthodes pédagogiques (réalité virtuelle, la classe inversée, serious games, etc.)
renforcer l’anglophonie au niveau des étudiants, des enseignants et du personnel
mieux capitaliser et valoriser les résultats/produits de la recherche et de l’innovation
augmenter son envergure régionale et son bassin de recrutement avec un accent particulier sur la gent féminine
renforcer les partenariats universitaires et surtout avec les entreprises
pérenniser les acquis post-projet.

Le projet permettra à termes de renforcer la qualité des formations scientifiques et technologiques dispensées par le Centre d’Excellence pour l’Impact et ses partenaires dans les domaines de l’eau & assainissement, de l’agriculture et de l’environnement pour mieux répondre aux besoins économiques et sociaux du continent.
Il est à noter que dans le cadre de la présente initiative des projets de Centres d’Excellence Africains pour l’Impact de la Banque Mondiale (2019 – 2023), l’Institut 2iE a été sélectionné pour un second dénommé Collège d’Ingénierie. Ainsi le projet CEA-IMPACT-2iE concernera uniquement les formations et thématiques de recherche en Eau et Assainissement, Agriculture et Environnement. Le projet CoE concernera uniquement les formations et champs de recherche en Énergie, Efficacité Énergétique, Infrastructures et Habitats.
d’un comité de lutte contre le harcèlement sexuel à 2iE

Partenaire

Pour atteindre ses objectifs et résultats, le CEA-IMPACT a noué des partenariats de mise en œuvre du projet au niveau national et régional.
Au niveau national, par leur proximité géographique et complémentarité des domaines de compétence (sciences de l’ingénieur, agronomie, environnement, etc.), ces partenariats permettent de créer des passerelles académiques et scientifiques et d’impacter conséquemment le tissu économique national. Les partenaires nationaux du CEA-IMPACT-2iE sont :

 Université Joseph KI-ZERBO (UJKZ)
 Université Norbert ZONGO (UNZ), Koudougou
 Université de Dédougou (UD)

Au plan régional, les deux universités suivantes ont été retenues comme partenaires de mise en œuvre pour la similitude des problématiques de formation/recherche (agronomie, agro-industrie, etc.) et des zones géographiques/climatiques d’intervention (zones sahélienne et soudano-sahélienne) :

 Université Abdou Moumouni (UAM) de Niamey, Niger
 University for Development Studies (UDS), Tamale, Ghana

Ces deux partenaires permettent également d’accroître l’influence régionale du CEA-IMPACT vers l’Afrique Centrale francophone par le Niger et vers l’Afrique anglophone par le Ghana.
Deux principales actions sont envisagées :

 A1. Renforcement des laboratoires scientifiques et pédagogiques des institutions partenaires nationaux du projet (infrastructures et équipements) (UJKZ, UNZ et UD)
 A2. Soutien à la formation doctorale des partenaires régionaux du projet (financement de 4 doctorants en cotutelle) (UDS et UAM)

Mécanisme de Gestion
des Requêtes et des Plaintes

Mécanisme de Gestion des Requêtes et des Plaintes

Le mécanisme de Gestion des Requêtes et des Plaintes (MGRP) permettra de recueillir, de résoudre et de traiter les préoccupations et les plaintes des parties prenantes dans le cadre de ce projet de CEA IMPACT, et également d’utiliser le retour d’information de ces dernières pour améliorer les activités dudit projet. Pour remplir le formulaire, cliquez ici.

Equipe

Coordination	Prof. Harouna KARAMBIRI	harouna.karambiri@2ie-edu.org
Le Coordonnateur-adjoint / Directeur des Enseignements et des Affaires Académiques	Dr. Mahamadou KOITA	mahamadou.koita@2ie-edu.org
Département Eau Assainissement	Dr. Harinaivo Anderson ANDRIANISA	anderson.andrianisa@2ie-edu.org
Département Génie Civil et Hydraulique (Volet Génie Civil)	Dr. Césaire HEMA	cesaire.hema@2ie-edu.org
Département Formation Professionnelle en Ligne	Dr. Sayon dit Sadio SIDIBE	sayon.sidibe@2ie-edu.org
Chargée de la Sauvegarde Sociale / Département des Sciences Humaines Sociales et Managériales	Dr. Maïmouna BOLOGO/ TRAORE	maimouna.bologo@2ie-edu.org
Direction de la Recherche	Prof. Harouna KARAMBIRI	harouna.karambiri@2ie-edu.org
Ecole Doctorale	Dr. Igor OUEDRAOGO	igor.ouedraogo@2ie-edu.org
Service Gestion et Valorisation des Connaissances Scientifiques	Dr. Daniel YAMEGUEU NGUEWO	daniel.yamegueu@2ie-edu.org
Laboratoire Eaux, Hydro-Systèmes et Agriculture	Dr. Yacouba KONATE	yacouba.konate@2ie-edu.org
Direction de l’Entrepreneuriat et de la Formation Continue	Dr. Djim Doumbe DAMBA	djim.damba@2ie-edu.org
Direction des Services Généraux	M. Amadou SIMAL	amadou.simal@2ie-edu.org
Gestion Financières et des Décaissements	M. Issaka SAWADOGO	issaka.sawadogo@2ie-e du.org
Passation des Marchés	Mme Françoise YEDAN	francoise.yedan@2ie-edu.org
Direction des Systèmes d’Information / Suivi-Evaluation des indicateurs et des Reportings	M. Ephrem TIEMTORE	ephrem.tiemtore@2ie-edu.org
Audit Interne et Externe	M. Daouda DIARRA	daouda.diarra@2ie-edu.org
Management de la Qualité	Mme Jeanne NEBIE/KANYALA	jeanne.nebie@2ie-edu.org
Communication	Mme Farida Brigitte THIOMBIANO	Farida.thiombiano@2ie-edu.org
Relations avec les Entreprises	Mme Sarah OUEDRAOGO	sarah.ouedraogo@2ie-edu.org
Secrétariat	Mme Monique Flavy GNAMBIO	flavy.gnambio@2ie-edu.org
Chargé de la Sauvegarde Environnementale	M. Facia Giraude ADEOSSI	filde.adeossi@2ie-edu.org

DOCUMENTS ET RAPPORTS

Plans d’implémentation

Rapports d’Audits

Rapports d’Audits :

Audit interne

Audit Externe

2019

- 2019_Rapport d’audit CEA_ Imapct 2ie

2020

2021

2022

Comité Audit et Rémunération

2019

- 2019_Composition Comité Audit & Rémuneration
- 2019_Textes Institut 2iE_ Comité Audit & Rémuneration

2020

- 2020_Rapport Comité Audit et Rémunération

2021

- 2021_Procès-verbal de réunion du Comité Audit et Rémunération 2iE
- 2021_Rapport Comité Audit et Rémunération

2022

- 2022_Procès-verbal de réunion du Comité Audit et Rémunération 2iE
- 2022_Rapport Comité Audit et Rémunération

Rapports financiers

RAPPORTS FINANCIERS

2019

2020

2021

2022

2023

Rapport de suivi financier_Semestre_1_2023

Accréditation / Certification

Passation des marchés

Livret de l’étudiant et Politique
de lutte contre le harcèlement sexuel

Le comité de lutte contre le harcèlement sexuel à 2iE est joignable à l’adresse électronique suivante : harcelementsexuel@2ie-edu.org. Pour les appels téléphoniques, il est également joignable au numéro de la Présidente du comité, Madame Aminata NDIAYE : +226 78 18 21 26.

Autre

Politique bourse CEA-2iE

Mécanisme de Gestion des Requêtes et des Plaintes

DLR 4.3

Jalon 1

DLR 4.3

Jalon 1

A – Respect de la réglementation de construction (Conformités architecturales, Notice d’Impact environnementale et Sociale (NIES) publiée, respect des normes sécuritaires et d’accès des personnes à mobilité réduite)

B- Recrutement et contractualisation avec le bureau d’études

C- Recrutement et contractualisation avec les entreprises de travaux

D- Recrutement et contractualisation avec les fournisseurs des équipements des modèles physiques réduits pour la réalisation de l’infrastructure

E- Documents et autre certification

DLR 7.3

Autoévaluation

Résultats attendus évaluation institutionnelle

Formulation de l’ILD 7.3

Résultat/Activité/Tâche pour l’auto-évaluation ou l’évaluation des lacunes	Preuves	Fichiers
Identifier un leader institutionnel qui sera le champion de l’accréditation institutionnelle dans toute l’université.	Document qui identifie Mme Nébié	01_Note faite
L’AUA doit approuver l’organisme d’accréditation avant d’entamer toute partie officielle du processus d’accréditation.	Email envoyé à l’AAU	02_Demande envoyée par DR
Les établissements hôtes de l’Impact CEA doivent s’engager directement avec l’organisme international d’accréditation dès le début du projet.	Lettre de demande d’accréditation	03_Lettre demande d’accréditation
L’établissement hôte de l’Impact CEA doit s’engager directement avec l’organisme international d’accréditation pour entreprendre soit une auto-évaluation, soit une évaluation des lacunes avant de soumettre officiellement les documents requis pour l’accréditation internationale	· Lettre de demande d’accréditation (2iE) · Réponse de HCERES (email)	03_Lettre demande d’accréditation 04_Mail de réponse
1. Lettre de demande d’accréditation institutionnelle e l’Institut 2iE	Lettre de demande d’accréditation disponible	03_Lettre demande d’accréditation
2. Information sur la fiche de caractérisation institutionnelle 2iE	Fiche de caractérisation disponible	05_Fiche de caractérisation
3. Contrat avec HCERES	Contrat avec HCERES disponible	06_Contrat avec HCERES
4. Organisation et réalisation de la mission exploratoire des experts du HCERES	– Programme de la mission exploratoire disponible – Lettres d’invitation – Compte rendu de la mission (2iE ou HCERES)	07_programme mission exploratoire 08_Lettre d’invitation 08_Lettre d’invitation_bis 09_Cr de la mission
5. Décision de mettre en place une auto-évaluation et de créer un comité d’auto-évaluation interne au 2iE	Décision disponible	10_Décision de mettre en place une auto-évaluation 10_DECISION N°020-2022 Portant accréditation institutionnelle suivant le référentiel HCERES
6. Préparation et codification du standard HCERES par le comité d’auto-évaluation	Fichier Excel disponible (mettre en pdf)	11_Fichier de codification du référentiel_D1 11_Fichier de codification du référentiel_D3 11_Fichier de codification du référentiel_D2
7. Organisation d’ateliers d’initiation à l’auto-évaluation et de formation à l’assurance qualité	Liste de présence atelier d’initiation à l’auto-évaluation Cr atelier d’initiation	12_Liste de présence_Autoévaluation HCERES et formation à l’assurance qualité 13_Relevé_conclusion _atelier initiation à l’auto évaluation
8. Conduite d’entretiens (collecte de données)	Collecte de données réalisée – Compilation des emails de demandes de données – Capture d’écran de la plateforme de centralisation des données – Tableau synthèse des données/documents collectés	14_Mail envoyé pour la récupération des preuves 15_Capture d’écran récupération des données 16_Synthèse des données récupérées
9. Rédaction du rapport d’auto-évaluation	Rapport d’auto – évaluation disponible	17_Rapport_auto-évaluation_2iE_RAD_2023_HCERES
10. Atelier de restitution du rapport d’auto-évaluation	CR atelier + liste de présence	18_Liste de présence_Atélier de restitution du rapport d’autoévaluation HCERES 19_Relevé_conclusion _atelier restitution rapport de l’auto évaluation
11. Dépôt du rapport d’auto-évaluation sur la plateforme HCERES	Accusé de réception par le responsable de ‘l’évaluation	20_Mail accusé réception rapport auto évaluation
12. Un rapport de l’agence d’accréditation sélectionnée qui : – fournit un retour d’information sur l’évaluation des écarts/l’auto-évaluation – confirme que l’évaluation des écarts/l’auto-évaluation est conforme aux normes internationales reconnues	Rapport de HCERES (demander à HCERES)	21_ Courrier validation DAE_2IE_conformité rapport au référentiel

Accréditation complète

FORMATION ET RECHERCHE

Formations

Le CEA IMPACT-2iE concerne les formations dans les domaines de l’eau et assainissement, de l’agriculture et de l’environnement.

Formations initiales

Formations en présentielle
- Master en Génie de l’Eau, de l’Assainissement et des Aménagements Hydro-agricoles – GEAAH.
- Master Spécialisé Water, Sanitation and Hygiene (WASH Humanitaire) / Génie Sanitaire et Humanitaire
- Master Spécialisé en Assainissement Non Collectif (à partir de septembre 2020)
- Doctorat en Science et Technologie de l’Eau, de l’Énergie et de l’Environnement (Spécialités : EAU, ENVIRONNEMENT)
Formations professionnelles en ligne
- Master 1 : Gestion des infrastructures et services (MGIS)
- Master 2 : Gestion des infrastructures et services (MGIS), option Eau et Assainissement
- Master Spécialisé en Assainissement Non Collectif (à partir de septembre 2020).

Formations continues
Les formations continues se réalisent à la carte et/ou à la demande et couvrent les champs thématiques liés à l’Eau & Assainissement, l’Agriculture, l’Environnement et au Changement Climatique. Ci-dessous quelques thèmes de formation continue du CEA-IMPACT-2iE :

Ouvrages, équipements et réseaux hydrauliques d’AEP, Conception dimensionnement – Structure d’un dossier d’APS/APD
Adaptation aux conséquences des changements climatiques dans les domaines de l’eau et de l’agriculture
Croissance verte en Afrique
Gestion Intégrée des Ressources en Eau et de l’Environnement
Eau, Hygiène et Assainissement en situation d’urgence (WASH Urgence)
Suivi-évaluation axé sur les résultats adaptés aux programmes des secteurs de l’eau et de l’assainissement
Méthodes de télédétection pour l’eau souterraine dans les zones arides et semi- arides

Comment postuler
Lien vers le portail d’applications
Lien vers des formulaires

Recherches

Les thématiques de recherche du CEA-IMPACT-2iE s’inscrivent dans les axes de recherche du Laboratoire Eaux, Hydro-Systèmes et Agriculture (LEHSA) (Responsable : Prof. Yacouba KONATE, Email : yacouba.konate@2ie-edu.org) :

Etude des pollutions et des Technologies innovantes de traitement de l’eau : Responsable : Dr Hela KAROUI (hela.karoui@2ie-edu.org)
- Caractérisation des eaux et études des pollutions
- Conception et adaptation de technologies innovantes de traitement et développement d’approches novatrices pour un meilleur accès à l’eau et à l’assainissement
- Valorisation des déchets (solides et liquides) et des sous-produits d’assainissement.
Impact des changements globaux sur les bassins versants ruraux et urbains et adaptation des populations : Responsable : Dr. Lawani Adjadi MOUNIROU (adjadi.mounirou@2ie-edu.org)
- Etude des impacts des pratiques culturales et des aménagements sur les hydro-systèmes de surface et souterrains
- Evaluation des impacts des extrêmes climatiques et de l’occupation des sols sur les phénomènes d’inondation en milieu urbain
- Evaluation des ressources en eau et de leur variabilité dans un contexte de changements globaux
- Eude des facteurs de vulnérabilité des populations et proposition de stratégies d’adaptation et des outils d’aide à la décision.
Maîtrise de l’eau pour une agriculture durable : Responsable : Dr. Amadou KEITA (amadou.keita@2ie-edu.org)
- Développement des outils de gestion durable des ressources en eau
- Optimisation de l’usage de l’eau en agriculture tout en minimisant les pertes
- Proposition des technologies performantes et accessibles pour une agriculture plus résiliente