un homme qui sourit

Les organismes internationaux et ONG sont fortement impliqués dans la résolution de des crises induites par les catastrophes naturelles, ou les conflits armés. Ils ont besoin dans la réalisation de ces missions, de Managers qualifiés, à même de gérer un projet en situation de crise humanitaire.

Compétences visées

  • Proposer, planifier et mettre en œuvre une intervention d’urgence.
  • Gérer des projets humanitaires, aussi bien en termes techniques que financiers, logistiques/sécurité et communication.
  • Adapter les interventions à un environnement socio-culturel donné

Débouchés

Les Diplômés de cette formation sont appelés à occuper des postes variés au sein d’organisations humanitaires projets de développement et organismes non gouvernementaux

  • Responsable de programme
  • Manager/ coordonnateur de projet humanitaire
  • Coordinateur/ chef de projet de développement

Niveau d’entrée et conditions d’admission 

Sont admis à suivre cette formation les personnes titulaires d’un diplôme de

  • Master (bac+4) dans les domaines liés à l’humanitaire (santé, eau/hygiène/assainissement, logistique, etc.) ou d’une école de management.
  • Bac+3 complété par une expérience d’au moins 3 ans en gestion des organisations (par Validation des Acquis Professionnels et Personnels). Sur étude de dossiers

Les candidats devront justifier de connaissances en gestion et projet. Les dossiers des candidats sont sélectionnés sur dossier à partir du niveau requis et des pièces exigées.

Modalités d’enseignement

En ligne 

Frais d’inscription 

  • Cycle diplômant : 1.312.000 F CFA  / 2 000 €
  • Cycle qualifiant : 30.000 F CFA (46 €) par crédit d’Unité(s) d’Enseignement (UE)

Pour le cycle diplômant, un échéancier de paiement  en quatre  fois est prévu afin de faciliter  le paiement. Il existe des possibilités de bourses, subventions et solutions de financement par crédit.
Pour le cycle qualifiant, les frais sont obligatoires à l’inscription à une Unité d’Enseignement (Bachelor ou Master) et suivant le poids en crédits ECTS.

Inscriptions 

Pour vous inscrire et suivre votre dossier, rendez-vous sur notre plateforme d’inscription en ligne.

Organisation des études 

L’organisation pédagogique de la formation comprend quatre Domaines de Compétences (DC) constitués  chacun de deux à trois Unités d’Enseignement (UE). A finalité professionnelle et dispensée en ligne, la formation s’appuie sur des modalités pédagogiques innovantes : sessions de forum en ligne, échanges téléphoniques avec les enseignants, coaching et suivi personnalisé de l’apprenant.

Au début de la formation, les  apprenants bénéficient d’une session de «prise en main» de la plateforme, assurée par un tuteur. Les supports pédagogiques sont accessibles sur la plateforme, ils peuvent, pour la plupart, être téléchargés. Le mode d’évaluation intègre des évaluations formatives (non notées), des évaluations sommatives (notées) et des travaux de fin de formation. Deux cycles d’études sont proposés aux apprenants :

  • Le Cycle diplômant : l’apprenant s’inscrit pour suivre l’intégralité du programme, de manière continue. La formation se déroule alors sur 12 mois et est soldée par l’obtention d’un diplôme. En cas de rattrapage, la formation peut durer entre 14 et 16 mois. En cas d’impératifs personnels ou professionnels, l’apprenant qui opte pour ce cycle a la possibilité de suspendre sa formation et de la reprendre selon sa disponibilité, dans la limite d’une durée totale de 24 mois.
  • Le Cycle certifiant : l’apprenant construit lui-même son parcours. Il suit, selon son rythme, sa disponibilité et en fonction de ses besoins, les enseignements qu’ils souhaitent aborder. Il a le choix de suivre les cours relatifs à un Domaine de Compétences (DC), ou une Unité d’Enseignement (UE). Un DC étant composé de plusieurs UE, la validation d’un DC est sanctionnée par un certificat, la validation d’une UE est sanctionnée par une attestation. La validation de l’ensemble des DC ou UE de la formation permet l’obtention du diplôme.

Deux sessions d’examens sont organisées. Les travaux de fin de formation viennent corroborer les apprentissages théoriques et permettent d’apprécier les capacités d’analyse et de rédaction de l’apprenant.  Pour valider le diplôme, l’apprenant doit avoir obtenu une moyenne minimale de 12/20.

Les professionnels déjà en poste ont le choix de réaliser leur projet ou mémoire de fin d’étude au sein de leur structure d’emploi, ou dans toute autre organisation œuvrant dans le secteur lié au domaine de formation. Le projet ou rapport  de fin d’étude porte sur un thème en relation étroite avec les enseignements reçus et l’expérience acquise en milieu professionnel.

Résumé du programme 

L’organisation pédagogique de la formation comprend six (6) Domaines de Compétences (DC) constitués  en tout de neuf (9) Unités d’Enseignement (UE) à finalité professionnelle, comprenant elles-mêmes des Disciplines d’Enseignement (DE). Le contenu de formation comprend les cours fondamentaux  et les cous de spécialisation axé sur :

  • Le contexte humanitaire mondial
  • La gestion et évaluation de projet
  • Le financement de projets humanitaires
  • Le travail dans l’humanitaire
  • La gestion des ressources humaines
  • Les risques et la sécurité
  • La communication en situation de crise
  • L’anglais
  • La méthodologie de recherche
  • Le projet de fin d’étude

La formation exige  un niveau satisfaisant d’anglais. Un module de perfectionnement en anglais pourra être proposé en cas de besoin.

Chaque unité d’enseignement est subdivisée en matières, telles que la communication de crise, la sociologie du risque, la surveillance.