un homme qui sourit

Les secteurs des Travaux Publics, et du Transport constituent une demande importante dans la  gestion, la réalisation, la maintenance et le suivi. Cette  formation de Master en Gestion des Infrastructures et Services est conçue pour répondre à cette demande avec une approche globale tenant compte des risques, de la sécurité, du cadre juridique et aussi des interactions économiques et environnementales.

Permettre aux apprenants d’acquérir des compétences techniques et managériales dans la gestion, la conception, la réalisation, l’entretien et la réhabilitation des ouvrages dans les domaines des Travaux Publics et des transports.

Compétences visées

Compétences techniques

  • Conduire les aménagements des réseaux routiers ;
  • Structurer le réseau routier, transport et circulation ;
  • Assurer la gestion des risques et incidents routiers et transports ;
  • Appliquer la réglementation et normes en route et transport.

Compétences managériales et entrepreneuriales

  • Elaborer un plan stratégique
  • Elaborer un projet et un dossier de recherche de financement
  • Gérer les contentieux routiers
  • Manager une équipe de projet
  • Assurer le suivi administratif et financier d’un chantier de réalisation d’ouvrages
  • Conduire une négociation d’affaires

Débouchés 

  • Secteur privé : multinationales, PME, cabinets de conseil, bureau d’études, banques, Société de transport, etc.
  • Organismes internationaux : agences internationales, agences d’aide au développement, etc.
  • Secteur public : administrations centrales, collectivités territoriales et locales, agences d’exécution, etc.

Les Diplômés de cette formation sont appelés à occuper des postes  de directeur, de Conseiller du Directeur,  de Responsable d’études et d’innovation, de Responsable de planification des réseaux routiers et transports, de Contrôleur de gestion  dans les entreprises et organisations ci-dessus citées, Chef de mission de contrôle, Gestionnaire d’un réseau routier.

Niveau d’entrée et conditions d’admission

La formation est accessible  aux :

  • Professionnels ayant un diplôme de niveau minimum bac + 4 en gestion ou diplôme correspondant ;
  • Professionnels ayant un diplôme de niveau Bac+3 complété par une expérience professionnelle d’au moins 3 ans en tant que cadre dans le domaine de la formation (Validation des Acquis Professionnels et Personnels). Ce recrutement se fera sur étude de dossiers.
  • Etudiants titulaires d’un diplôme de niveau BAC + 5 minimum (DEA, Ingénieur, etc.) dans tous les domaines.

Les candidats devront disposer des connaissances en gestion des projets, génie civil, énergie, eau et informatique. Les dossiers des candidats sont sélectionnés sur dossier à partir du niveau requis et des pièces exigées

Modalités d’enseignement 

En ligne

Frais d’inscription 

  • Cycle diplômant : 1.312.000 F CFA  / 2 000 €
  • Cycle qualifiant : 30.000 F CFA (46 €) par crédit d’Unité(s) d’Enseignement (UE)
    Voir les modalités de paiement

Pour le cycle diplômant, un échéancier de paiement  en quatre  fois est prévu afin de faciliter  le paiement. Il existe des possibilités de bourses, subventions et solutions de financement par crédit.

Pour le cycle qualifiant, les frais sont obligatoires à l’inscription à une Unité d’Enseignement (Bachelor ou Master) et suivant le poids en crédits ECTS.

Inscriptions

Pour vous inscrire et suivre votre dossier, rendez-vous sur notre plateforme d’inscription en ligne.

Organisation des études 

L’organisation pédagogique de la formation comprend quatre Domaines de Compétences (DC) constitués  chacun de deux à trois Unités d’Enseignement (UE). A finalité professionnelle et dispensée en ligne, la formation s’appuie sur des modalités pédagogiques innovantes : sessions de forum en ligne, échanges téléphoniques avec les enseignants, coaching et suivi personnalisé de l’apprenant.

Au début de la formation, les  apprenants bénéficient d’une session de «prise en main» de la plateforme, assurée par un tuteur. Les supports pédagogiques sont accessibles sur la plateforme, ils peuvent, pour la plupart, être téléchargés. Le mode d’évaluation intègre des évaluations formatives (non notées), des évaluations sommatives (notées) et des travaux de fin de formation. Deux cycles d’études sont proposés aux apprenants :

  • Le Cycle diplômant : l’apprenant s’inscrit pour suivre l’intégralité du programme, de manière continue. La formation se déroule alors sur 12 mois et est soldée par l’obtention d’un diplôme. En cas de rattrapage, la formation peut durer entre 14 et 16 mois. En cas d’impératifs personnels ou professionnels, l’apprenant qui opte pour ce cycle a la possibilité de suspendre sa formation et de la reprendre selon sa disponibilité, dans la limite d’une durée totale de 24 mois.
  • Le Cycle certifiant : l’apprenant construit lui-même son parcours. Il suit, selon son rythme, sa disponibilité et en fonction de ses besoins, les enseignements qu’ils souhaitent aborder. Il a le choix de suivre les cours relatifs à un Domaine de Compétences (DC), ou une Unité d’Enseignement (UE). Un DC étant composé de plusieurs UE, la validation d’un DC est sanctionnée par un certificat, la validation d’une UE est sanctionnée par une attestation. La validation de l’ensemble des DC ou UE de la formation permet l’obtention du diplôme.

Deux sessions d’examens sont organisées. Les travaux de fin de formation viennent corroborer les apprentissages théoriques et permettent d’apprécier les capacités d’analyse et de rédaction de l’apprenant.  Pour valider le diplôme, l’apprenant doit avoir obtenu une moyenne minimale de 12/20.

Les professionnels déjà en poste ont le choix de réaliser leur projet ou mémoire de fin d’étude au sein de leur structure d’emploi, ou dans toute autre organisation œuvrant dans le secteur lié au domaine de formation. Le projet ou rapport  de fin d’étude porte sur un thème en relation étroite avec les enseignements reçus et l’expérience acquise en milieu professionnel.

Résumé du programme

L’organisation pédagogique de la formation comprend cinq Domaines de Compétences (DC) constitués  en tout de huit Unités d’Enseignement (UE) à finalité professionnelle, comprenant elles-mêmes des Disciplines d’Enseignement (DE). Le contenu de formation comprend les cours fondamentaux  et les cous de spécialisation axé sur :

  • Pilotage des aménagements
  • Entretien routier
  • Modélisation des transports
  • Transport de marchandises
  • Gestion des risques et incidents routiers
  • Gestion des risques et incidents des transports
  • Gestion des contentieux routiers
  • Gestion des contentieux en transport
  • Méthodologie de recherche
  • Rédaction de travaux de Fin d’Etudes

Chaque Unité d’Enseignement est subdivisées en matières, telles que risques et sécurité routiers, pathologie et entretien des chaussées, matériels de Travaux publics.